Välkommen till musikbloggen

Här kommer du att kunna läsa lite om musiken på Lindbergs skola. Du kan också hitta styrdokument och mål som vi arbetar efter.

"Musiken är djupt förankrad i människan och genomsyrar i rika och varierande former alla kulturer. Musik förenar och engagerar tanke och känsla på ett direkt och omedelbart sätt. Musik påverkar individen samtidigt på flera olika medvetandenivåer och utgör ett viktigt redskap för lärande, rekreation, bearbetning av medvetna och omedvetna intryck samt för gestaltning och förmedling av idéer och tankar. Musiken har betydelse för personlighetsutvecklingen.

Vokalt och instrumentalt musicerande utgör ämnets kärna. Musicerande och musikskapande i grupp är ämnets centrala samarbetsform där organisation, ledning och bedömning övas. Där utvecklas även kreativitet och förmåga att se och förstå samband mellan detalj och helhet."
(ur Nationella kursplanen i musik)

Mål att sträva mot

I Nationella kursplanen i musik står det också skrivet vilka mål vi ska sträva mot i ämnet. Detta är mål som alla ska arbeta mot, men inte nödvändigtvis kommer att uppnå. Hur det exakta innehållet i undervisningen sedan ser ut kan eleverna vara med och påverka, då det finns stora friheter i utformandet. Mål att sträva mot skiljer sig mot uppnåendemålen som är en undre gräns för vad alla SKALL kunna.

Mål att sträva mot

Skolan skall i sin undervisning i musik sträva efter att eleven
– utvecklar kunskaper på instrument och i sång som en grund för musicerande enskilt och i grupp och för fortsatt självständig vidareutveckling i musik,
– utvecklar tillit till den egna sångförmågan och blir medveten om dess utvecklingsmöjligheter och sociala betydelse,
– utvecklar förmåga att själv skapa musik för att kommunicera tankar och idéer,
– utvecklar förmåga till medvetet lyssnande som en väg till musikupplevelse och fördjupad kunskap,
– använder sina musikkunskaper i gemensamt musicerande och därigenom utvecklar ansvar och samarbetsförmåga,
– blir förtrogen med musikens form, struktur, skriftspråk och uttrycksmedel samt dess funktioner och villkor i olika miljöer, kulturer och epoker,
– utvecklar sitt musicerande och lyssnande till att omfatta musik inom olika epoker och genrer, sin förmåga att kritiskt granska och värdera musik samt sin förståelse och respekt för andra människors musikpreferenser,
– blir förtrogen med musikens beröringspunkter med andra kunskapsområden och utvecklar förmåga att kombinera musik med andra gestaltningsformer som bild, text, drama, dans och rörelse,
– utvecklar sin förmåga att använda IT som ett stöd både för lärande och musicerande samt som redskap för skapande i olika former.

Uppnåendemål

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret

Eleven skall – kunna delta i unison sång och enkla former av melodi-, rytm- och ackordspel samt föra samtal kring musicerandet,
– individuellt och tillsammans med andra kunna skapa musik i elementära former,
– förstå och använda begrepp som melodi, ackord, puls, rytm och taktart i olika uttrycks- och gestaltningsformer,
– vara medveten om och kunna reflektera kring musikens funktioner och varierande uttryck i dagens och gångna tiders samhällen.

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det nionde skolåret

Eleven skall – kunna använda sin röst i unison och flerstämmig sång,
– kunna delta i gruppmusicerande med melodi-, rytm- och ackordspel samt kunna reflektera över och bedöma utförandet,
– kunna använda musik, text och andra uttrycksformer i skapande och improvisation för att gestalta tankar och idéer,
– kunna tillämpa centrala ämnesbegrepp i eget musicerande, musikskapande och musiklyssnande,
– ha kunskaper om musikens uttrycksformer, funktioner och traditioner i olika kulturer samt kunna reflektera kring dessa utifrån musiken i dagens svenska samhälle,
– vara medveten om olika ljud- och musikmiljöers påverkan på människan och vikten av hörselvård.

Vill du läsa hela den nationella kursplanen i musik eller om betygssättning i ämnet, så klicka på länken: http://www.skolverket.se/sb/d/2386/a/16138/func/kursplan/id/3877/titleId/MU1010%20-%20Musik